Institución educativa José Celestino Mutis (Medellín, colombia).
domingo, 19 de febrero de 2017
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
ÉTICA Y VALORES
COMPETENCIAS :
Respetar a sus compañeros y profesores
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
ÉTICA Y VALORES
COMPETENCIAS :
Fomentar en sus compañeros la habilidad para tomar decisiones mediante el dialogo que permita escuchar al otro y tenerlo en cuenta a la hora de tomar decisiones que nos afecten a todos
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
ÉTICA Y VALORES
COMPETENCIAS
Demostrar la capacidad de ayudar a los otros fomentando el trabajo en equipo
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SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
ETICA Y VALORES
COMPETENCIAS :
Comprender que la solidaridad es unos de los valores mas grandes que debe caracterizar a los seres humanos
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SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
ÉTICA Y VALORES
COMPETENCIAS :
Manifestar cooperación y preocupación por los seres de la institución
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SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
ETICA Y VALORES
COMPETENCIAS :
Desarrollar actitudes de cooperacion preocupación y cuidado por los otros
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
ARTISTICA
COMPETENCIAS
Distinguir de acuerdo al ritmo bailes folclóricos colombianos
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
ARTISTICA
COMPETENCIAS :
Participar con agrado en el desarrollo de las clases
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SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
ARTISTICA
COMPETENCIAS
Representar en grupo una pequeña obra teatral
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SEMANA # 3
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
ARTISTICA
COMPETENCIAS
Identificar la importante de la expresión artística por medio de el teatro
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SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
ARTISTICA
COMPETENCIAS
Demostar atravez de las composiciones literarias su creatividad e invension
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SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
ARTISTICA
COMPETENCIAS :
Construir y reconocer elementos propios de la expresión artística y estética
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
ESPAÑOL
COMPETENCIAS :
Descibrir personas objetos y lugares en forma detallada
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
ESPAÑOL
COMPETENCIAS
Tener en cuenta aspecto semánticos y morfosintacticos de acuerdo con una situación comunicativa en la que intervenga
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SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
ESPAÑOL
COMPETENCIAS
Utilizar los matices afectivos de la voz para alcanzar su propósito en diferentes situaciones comunicativas
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SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
ESPAÑOL
COMPETENCIAS
Expresar en forma clara sus ideas y sus sentimientos , según lo a merite la situación comunicativa
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SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
ESPAÑOL
COMPETENCIAS
Utilizar de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar sus ideas
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SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS :
Producción de textos orales que respondan a distintos propósitos comunicativos
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS .
Mantener el equilibrio dinámico y estático con o sin objetos en diferentes superficies y con varios apoyos
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS ;
Identificar y ejecutar actividades en diferentes superficies
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SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS
Valorar los recursos naturales en la construcción de implemento ludicos
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SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS
Identifico la importancias de los sentidos mediante los juegos para ubicarme en el entorno y relacionarme con los demás
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SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS :
Manipular diferentes materiales de forma creativa y espontanea
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SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS :
Utilizar mis segmentos corporales por medio de las expresiones rítmicas y reconocer mi cuerpo como un medio para generar sonidos
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS :
Registrar mis observaciones de forma organizada y rigurosa , utilizando dibujos palabras y numeros
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS :
Realizar modificaciones con instrumentos convencionales ( regla , metro , termómetro, reloj , balanza ) y no convencionales ( vasos , tazas , cuartas , pies , pasos )
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SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS :
Identificar condiciones que influyen en los resultados de una experiencia .
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SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS :
Diseñar y realizar experiencias para poner a pruebas mis conjeturas
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SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS :
Formular preguntas sobre objetos organismos y fenómenos de mi entorno y explorar posibles respuestas
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
CIENCIAS SOCIALES
COMPETENCIAS :
Utilizar diversas firmas de expresión ( oral , escrita y gráfica ) para comunicar los resultados de mi investigación
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
CIENCIAS SOCIALES
COMPETENCIAS :
Establecer relaciones entre las información obtenida en diferentes fuentes y proponer respuestas a mis preguntas
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SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
CIENCIAS SOCIALES
COMPETENCIAS :
Organizar la información utilizando cuadros y gráficos
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SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
CIENCIAS SOCIALES
COMPETENCIAS :
Para obtener la información que necesito ( entrevistas a mis familiares , fotografias y textos )
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
CIENCIAS SOCIALES
COMPETENCIAS :
Reconocer diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco así como los cambios que han ocurrido a través d e el tiempo
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SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
CIENCIAS SOCIALES
COMPETENCIAS :
Hacer preguntas sobre mi y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco ( familia , curso colegio , barrio )
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS :
Observar comparar y analizar los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS :
Identificar y utilizar artefactos que facilitan sus actividades y satisfacen sus necesidades diarias
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS :
Realizar diferentes trazos utilizando la regla
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SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS :
Analizar el concepto básico de tecnología
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SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS :
Reconocer el material de que están hechos los objetos de el salón
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SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS :
Emplear de manera adecuada los instrumentos de estudio
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
RELIGIÓN
COMPETENCIAS :
Manifestar amor a DIOS y a sus semejantes :
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SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
RELIGIÓN
COMPETENCIAS :
Desarrollar la capacidad de dar y recibir afecto como expresión de seguimiento a DIOS
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SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
RELIGIÓN
COMPETENCIAS :
Escribir frases significativas relacionadas con la amistad
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SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE ENERO
RELIGIÓN
COMPETENCIAS :
Identificar la amistad como un valor de amor y cercanía a DIOS
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SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
RELIGIÓN
COMPETENCIAS :
Participar con gusto en las actividades de clase
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
RELIGIÓN
COMPETENCIAS :
Persistir en la búsqueda de respuestas a sus preguntas
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SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
INGLES
COMPETENCIAS :
Comprender descripciones cortas y sencillas de objetos , lugares
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
INGLES
COMPETENCIAS :
Demostrar comprensión de preguntas sencillas sobre mi y mi familia
↑☺☺
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SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
INGLES
COMPETENCIAS :
Comprender canciones , rimas y rondas infantiles
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
INGLES
COMPETENCIAS :
Seguir instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas propuestas por mi profesor
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SEMANA # 2
DEL 23 AL 27 DE ENERO
INGLES
COMPETENCIAS :
Entender cuando me saludan y se despiden de mi
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
INGLES
COMPETENCIA :
Reconocer cuando me hablan en ingles y reaccionar de manera verbal y no verbal
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 6
DEL 20 AL 24 DE FEBRERO
MATEMATICAS
COMPETENCIA :
Reconocer el efecto que tienen las operaciones básicas ( suma , resta , multiplicación y división ) sobre los números
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 5
DEL 13 AL 17 DE FEBRERO
MATEMÁTICAS
COMPETENCIA :
Usar representaciones principalmente concretas y pictóricas para explicar el valor posicional en el sistema de numeración decimal .
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 4
DEL 6 AL 10 DE FEBRERO
MATEMÁTICAS
COMPETENCIA :
Nombrar , dibujar y escribir conjuntos y sus relaciones
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 3
DEL 30 AL 3 DE FEBRERO
MATEMÁTICAS
COMPETENCIA :
Usar los números para describir situaciones de medida con respecto a la altura .
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 2
DEL 23 AL 23 DE ENERO
MATEMATICAS
COMPETENCIA : Describir comparar y cuantificar situaciones con diversas representaciones de los numeros en diferentes contextos
HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA MONTOYA
SEMANA # 1
DEL 16 AL 20 DE ENERO
MATEMATICAS
COMPETENCIA :
Reconocer significados del numero en diferentes contextos ( conteo , medición , comparación , codificación )