domingo, 19 de febrero de 2017



HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 6

DEL 20   AL 24   DE FEBRERO

ÉTICA Y VALORES

COMPETENCIAS :

Respetar a sus compañeros y profesores



HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 5

DEL 13  AL 17    DE FEBRERO

ÉTICA Y VALORES

COMPETENCIAS :

Fomentar en sus compañeros la habilidad para tomar decisiones mediante el dialogo que permita escuchar al otro y tenerlo en cuenta a la hora de tomar decisiones que nos afecten a todos



HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 4

DEL 6 AL 10   DE FEBRERO

ÉTICA Y VALORES

COMPETENCIAS

Demostrar la capacidad de ayudar a los otros fomentando  el trabajo en equipo


HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 3

DEL 30   AL 3   DE FEBRERO

ETICA Y VALORES

COMPETENCIAS :

Comprender que la solidaridad es unos de los valores mas grandes que debe caracterizar a los seres humanos




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SEMANA # 2

DEL 23  AL 27   DE ENERO

ÉTICA Y VALORES

COMPETENCIAS :

Manifestar cooperación y preocupación por los seres de la institución



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SEMANA # 1

DEL 16  AL 20   DE ENERO

ETICA Y VALORES

COMPETENCIAS :

Desarrollar actitudes de cooperacion preocupación y cuidado por los otros


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SEMANA # 6

DEL 20 AL 24 DE FEBRERO

ARTISTICA

COMPETENCIAS

Distinguir de acuerdo al ritmo bailes folclóricos colombianos


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SEMANA # 5

DEL 13  AL 17    DE FEBRERO

ARTISTICA

COMPETENCIAS :

Participar con agrado en el desarrollo de las clases


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SEMANA # 4

DEL 6 AL 10   DE FEBRERO

ARTISTICA

COMPETENCIAS

Representar en grupo una pequeña obra teatral

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SEMANA # 3

DEL 6 AL 10   DE FEBRERO

ARTISTICA

COMPETENCIAS

Identificar la importante de la expresión artística por medio de el teatro



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SEMANA # 2

DEL 23 AL 27   DE ENERO

ARTISTICA

COMPETENCIAS

Demostar atravez de las composiciones literarias su creatividad e invension



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SEMANA # 1

DEL  16 AL 20   DE ENERO

ARTISTICA

COMPETENCIAS :

Construir y reconocer elementos propios de la expresión artística y estética




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SEMANA # 6

DEL 20  AL 24  DE FEBRERO

ESPAÑOL

COMPETENCIAS :

Descibrir personas objetos y lugares en forma detallada



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SEMANA # 5

DEL 13  AL 17  DE FEBRERO

ESPAÑOL

COMPETENCIAS

Tener en cuenta aspecto semánticos y morfosintacticos de acuerdo con una situación comunicativa en la que intervenga



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SEMANA # 4

DEL 6 AL 10  DE FEBRERO

ESPAÑOL

COMPETENCIAS

Utilizar los matices afectivos de la voz para alcanzar su propósito en diferentes situaciones comunicativas


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SEMANA # 3

DEL 30  AL 3  DE FEBRERO

ESPAÑOL

COMPETENCIAS

Expresar en forma clara sus ideas y sus sentimientos , según lo a merite la situación comunicativa



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SEMANA # 2

DEL 23  AL  27  DE ENERO

ESPAÑOL

COMPETENCIAS

Utilizar de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar sus ideas


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SEMANA # 1

DEL 16 AL  20  DE ENERO

EDUCACIÓN  FÍSICA


COMPETENCIAS :

Producción de textos orales que respondan a distintos propósitos comunicativos



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SEMANA # 6

DEL 20 AL  24 DE FEBRERO

EDUCACIÓN  FÍSICA

COMPETENCIAS .

Mantener el equilibrio dinámico y estático con o sin objetos en diferentes superficies y con varios apoyos


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SEMANA # 5

DEL 13  AL  17  DE FEBRERO

EDUCACIÓN  FÍSICA

COMPETENCIAS ;

Identificar y ejecutar actividades en diferentes superficies


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SEMANA # 4

DEL 6  AL  10   DE FEBRERO

EDUCACIÓN  FÍSICA

COMPETENCIAS

Valorar los recursos naturales en la construcción de implemento ludicos


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SEMANA # 3

DEL 30  AL  3 DE FEBRERO

EDUCACIÓN  FÍSICA

COMPETENCIAS

Identifico la importancias de los sentidos mediante los juegos para ubicarme en el entorno y relacionarme con los demás


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SEMANA # 2

DEL 23  AL  27  DE ENERO

EDUCACIÓN  FÍSICA

COMPETENCIAS :

Manipular diferentes materiales de forma creativa y espontanea


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SEMANA # 1

DEL 16  AL  20  DE ENERO

EDUCACIÓN FÍSICA

COMPETENCIAS :

Utilizar mis segmentos corporales por medio de las expresiones rítmicas y reconocer mi cuerpo como un medio para generar sonidos


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SEMANA # 6

DEL 20   AL  24  DE FEBRERO

CIENCIAS NATURALES

COMPETENCIAS :

Registrar mis observaciones de forma organizada y rigurosa , utilizando dibujos palabras y numeros


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SEMANA # 5

DEL 13   AL   17 DE FEBRERO

CIENCIAS NATURALES

COMPETENCIAS :

Realizar modificaciones con instrumentos convencionales ( regla , metro , termómetro, reloj , balanza ) y no convencionales ( vasos , tazas , cuartas , pies , pasos )


HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 4

DEL 6 AL  10  DE FEBRERO

CIENCIAS NATURALES

COMPETENCIAS :

Identificar condiciones que influyen en los resultados de una experiencia .



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SEMANA # 3

DEL 30  AL  3 DE FEBRERO

CIENCIAS NATURALES

COMPETENCIAS :

Diseñar y realizar experiencias para poner a pruebas mis conjeturas


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SEMANA # 1

DEL 16  AL  20 DE ENERO

CIENCIAS NATURALES

COMPETENCIAS :

Formular preguntas sobre objetos organismos y fenómenos de mi entorno y explorar posibles respuestas



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SEMANA # 6

DEL 20  AL  24 DE FEBRERO

CIENCIAS SOCIALES

COMPETENCIAS :

Utilizar diversas firmas de expresión  ( oral , escrita y gráfica ) para comunicar los resultados de mi investigación  



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SEMANA # 5

DEL 13  AL  17 DE FEBRERO

CIENCIAS SOCIALES

COMPETENCIAS :

Establecer relaciones entre las información obtenida en diferentes fuentes y proponer respuestas a mis preguntas



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SEMANA # 4

DEL 6 AL  10 DE FEBRERO

CIENCIAS SOCIALES

COMPETENCIAS :

Organizar la información utilizando cuadros y gráficos





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SEMANA # 3

DEL 30 AL  3 DE FEBRERO

CIENCIAS SOCIALES

COMPETENCIAS :

Para obtener la información que necesito ( entrevistas a mis familiares , fotografias y textos )



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SEMANA # 2

DEL 23  AL  27 DE ENERO

CIENCIAS SOCIALES

COMPETENCIAS :

Reconocer diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco así como los cambios que han ocurrido a través d e el tiempo






HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA 

SEMANA # 1

DEL 16  AL  20  DE ENERO 

CIENCIAS SOCIALES 

COMPETENCIAS : 

Hacer preguntas sobre mi y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco  ( familia , curso colegio , barrio )  






HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 6

DEL 20  AL  24 DE FEBRERO

TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS :

Observar comparar y analizar los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente






HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 5

DEL 13  AL  17 DE FEBRERO

TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS :

Identificar y utilizar artefactos que facilitan sus actividades y satisfacen sus necesidades diarias





HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 4

DEL 6 AL   10 DE FEBRERO

TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS :

Realizar diferentes trazos utilizando la regla







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SEMANA # 3

DEL 30  AL  3 DE FEBRERO

TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS :

Analizar el concepto básico de tecnología






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SEMANA # 2

DEL 23  AL  27 DE ENERO

TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS :

Reconocer el material de que están hechos los objetos de el salón





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SEMANA # 1

DEL 16  AL  20 DE ENERO

TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS :

Emplear de manera adecuada los instrumentos de estudio



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SEMANA # 6

DEL 20  AL  24 DE FEBRERO

RELIGIÓN

COMPETENCIAS :

Manifestar amor a DIOS y a sus semejantes :



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SEMANA # 5

DEL 13  AL  17 DE FEBRERO

RELIGIÓN

COMPETENCIAS :

Desarrollar la capacidad de dar y recibir afecto como expresión de seguimiento a DIOS





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SEMANA # 4

DEL 6  AL  10 DE FEBRERO

RELIGIÓN

COMPETENCIAS :

Escribir frases significativas relacionadas con la amistad





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SEMANA # 3

DEL 30  AL   3 DE ENERO

RELIGIÓN

COMPETENCIAS :

Identificar la amistad como un valor de amor y cercanía a DIOS






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SEMANA # 2

DEL 23  AL  27 DE ENERO

RELIGIÓN

COMPETENCIAS :

Participar con gusto en las actividades de clase



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SEMANA # 1

DEL 16  AL  20 DE ENERO

RELIGIÓN

COMPETENCIAS :

Persistir  en la búsqueda de respuestas a sus preguntas








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SEMANA # 6

DEL 20 AL  24 DE FEBRERO

INGLES

COMPETENCIAS :

Comprender descripciones cortas y sencillas de objetos , lugares



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SEMANA # 5

DEL 13 AL  17 DE FEBRERO

INGLES

COMPETENCIAS :

Demostrar comprensión de preguntas sencillas sobre mi y mi familia

↑☺☺



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SEMANA # 4

DEL 6 AL  10 DE FEBRERO

INGLES

COMPETENCIAS :

Comprender canciones , rimas y rondas infantiles





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SEMANA # 3

DEL 30  AL  3 DE FEBRERO

INGLES

COMPETENCIAS :

Seguir instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas propuestas por mi profesor





HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 2

DEL 23 AL  27 DE ENERO

INGLES

COMPETENCIAS :

Entender cuando me saludan y se despiden de mi










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SEMANA # 1

DEL 16 AL 20 DE  ENERO

INGLES

COMPETENCIA :

Reconocer cuando me hablan en ingles y reaccionar de manera verbal y no verbal




HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 6

DEL 20 AL  24 DE  FEBRERO

MATEMATICAS

COMPETENCIA :

Reconocer el efecto que tienen las operaciones básicas ( suma , resta , multiplicación y división ) sobre los números




HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 5

DEL 13 AL 17 DE  FEBRERO

MATEMÁTICAS

COMPETENCIA :

Usar representaciones principalmente concretas y pictóricas para explicar el valor posicional en el sistema de numeración decimal .






HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 4

DEL 6 AL 10 DE  FEBRERO

MATEMÁTICAS

COMPETENCIA :

Nombrar , dibujar y escribir conjuntos y sus relaciones





HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 3

DEL 30 AL 3 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS

COMPETENCIA :

Usar los números para describir situaciones de medida con respecto a la altura .

HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 2

DEL 23 AL 23 DE ENERO

MATEMATICAS

COMPETENCIA : Describir comparar y cuantificar situaciones con diversas representaciones de los numeros en diferentes contextos

HNA MARÍA DEL SOCORRO CORREA  MONTOYA

SEMANA # 1

DEL 16 AL 20 DE ENERO

MATEMATICAS

COMPETENCIA :

Reconocer significados del numero en diferentes contextos (  conteo , medición , comparación , codificación )